^Наверх

модульная система обучения в школе отзывы

Модульная система образования. За или против?

За

АвторТема: Модульная система обучения. За или против?  (Прочитано 7644 раз)

0 Пользователей и 1 Гость смотрят эту тему.

«Начало темы : 22 марта 2012, 18:35 »
Мои дети учатся в 24 школе. До прошлого года в школе применялась модульная система обучения, а с этого года перевели всех на обычную. На мой взгляд модульная система была удобнее. Хочу услышать мнение других родителей.
22 марта 2012, 17:19
При голосовании не забывайте высказать свое мнение 
У нас все платно: родиться, учиться, жениться, лечиться, умереть. Бесплатно разрешается только работать.
Награды
«Последнее редактирование: 24 марта 2012, 13:41 от ИринаС »

 

«Ответ #1 : 22 марта 2012, 23:40 »
Мой сын учится в 3 лицее,там тоже модульная система.Мне тоже очень нравится,а уж как сыну нравится (общее количество дней в каникулах больше  ).Плюс сдвоенные уроки,очень актуально для пяти-шестиклассников.Мы до пятого класса учились в обычной школе,сравнить есть с чем,каждый день 5 уроков,столько же учебников и тетрадей в портфеле,я считаю,что это тяжело для младших школьников.Сейчас конечно сын в 9 классе,ростом 1,80 м,может и тяжести поносить,а когда перевелись в 5 классе-прочувствовали,2-3 учебника вместо 5-6 очень ощутимо.
«Ответ #2 : 23 марта 2012, 14:40 »
Мои ребятишки последние дни 3 четверти уже через не могу в школу шли. Устали. 
Награды
«Ответ #3 : 23 марта 2012, 20:23 »
Да, 3 четверть самая длинная и сложная.Да еще весна,многие дети итак себя плохо в начале весны чувствуют.А у нас каникулы были в конце февраля,следующие будут в середине апреля.дети не устают.Правда слышала такое мнение,что после каждых каникул детей приходится долго приводить в чувство,расслабляются,с трудом втягиваются в учебный процесс.По своему ребенку такого не наблюдала.
«Ответ #4 : 24 марта 2012, 13:03 »
У нас отменили модульную систему в этом году, а жаль. Сын в этой четверти очень устал. Писали на прошлой неделе диктант, так он получил двойку. Понаделал таких простых ошибок! Начинал предложения с маленькой буквы, точки не ставил. Я решила, что это от переутомления и ослабления внимания.
Цитата: Kazachka от 23 марта 2012, 20:23
Да, 3 четверть самая длинная и сложная.Да еще весна,многие дети итак себя плохо в начале весны чувствуют.А у нас каникулы были в конце февраля,следующие будут в середине апреля.дети не устают.Правда слышала такое мнение,что после каждых каникул детей приходится долго приводить в чувство,расслабляются,с трудом втягиваются в учебный процесс.По своему ребенку такого не наблюдала.
У нас с выходом из каникул проблем тоже не было. Учеба не страдала.
Награды
Ответ: Модульная система обучения. За или против?
«Ответ #6 : 26 марта 2012, 15:25 »
Девочки расскажите а что это за система такая модульная? Я первый раз слышу.  Мы хоть еще и маленькие, но нам тоже учиться предстоит) Хочу все знать 
у нас появилось маленькое чудо!
«Ответ #7 : 26 марта 2012, 15:42 »
Екатерина Я., это пять недель учебы, неделя каникул. Отдыха больше получается.
Награды
Девочки расскажите а что это за система такая модульная? Я первый раз слышу.  Мы хоть еще и маленькие, но нам тоже учиться предстоит) Хочу все знать 
Учебный год разделен не на четверти,а на модули.В первом полугодии модуль равен 5 неделям,во втором-6 неделям.По окончании каждого модуля каникулы.Еще как правило сдвоенные уроки (пары) как в вузе.Иногда дисциплины делятся по полугодиям,примерно так - первое полугодие изучается биология,второе-география.
«Ответ #9 : 31 марта 2012, 20:07 »
У нас сдвоенных уроков не было и дисциплины не делились.
Награды
Цитата: ИринаС от 31 марта 2012, 20:07
У нас сдвоенных уроков не было и дисциплины не делились.
Точнее такая система (сдвоенные уроки и деление дисциплин) называется блочно-модульной.Мне больше понравилось (и сыну тоже) сдвоенные уроки,а вот по поводу деления дисциплин - мое мнение неоднозначное,есть и плюсы и минусы...Хотя психологи утверждают,что уровень напряженности у детей,обучающихся по блочно-модульной системе в конце учебного года в разы ниже.
«Ответ #11 : 01 апреля 2012, 14:12 »
ВОТ ИНТЕРЕСНО ТО!...  Раньше под модульным обучением подразумевалось только объединение тем в одном предмете , или с добавлением другого менее "значимого" предмета. Например, все падежи выдавались за 1 раз, или музыку с ИЗО объединяли, или решение задач в 1, 2, 3 действия тоже за раз выдавали тему. потом закрепление было. и модули выдавались стабильно в течение года, но чтобы еще и полугодия делили на модули - это, думаю, ни к чему.
«Ответ #12 : 02 апреля 2012, 11:03 »
Я за модульную систему. Сама училась так в старших классах (в 3-м лицее). Это очень удобно! Гораздо лучше и продуктивнее, чем обычные четверти. За 5 недель не успеваешь устать, нагрузка распределяется более равномерно. Сдвоенные уроки - тоже очень удобно. Деления дисциплин у нас не было, думаю, это уже лишнее. А то за полгода, пока предмет не изучается, забудется половина важной информации. Единственный минус для нас тогда был - каникулы не совпадали с друзьями из других школ.

Четверти и модули: родители школьников пожаловались на новую схему обучения

Ритмичного обучения школьников по пятинедельным модулям не получилось 10.07.2017 в 19:26, просмотров: 12140 Долгое время появившаяся у школы возможность организации учебного года не по привычным четвертям, а по модулям и триместрам не вызывала нареканий ни родительской, ни педагогической общественности. Новая схема, по мнению ее сторонников, более равномерно чередует учебные нагрузки детей с отдыхом: пять недель занятий, одна каникул и т.д. Однако в последнее время, пожаловались «МК родители, эта стройная система деформируется. Ряд учебных модулей сократился до четырех недель, а другие растянулись до семи, причем последнее выпадает на самое трудное время — ноябрь-декабрь. При этом с будущего учебного года, как явствует из оказавшегося в распоряжении «МК официального документа столичного Департамента образования, этого ритма работы предписано придерживаться всем школам, выбравшим систему модуля.фото: Сергей Иванов. Это раньше вся школьная жизнь в нашей стране строилась исключительно по учебным четвертям со строго фиксированными и единообразными каникулами между ними. Сегодня школа может выбирать сама, как ей учиться — по традиционным четвертям или по таким новым схемам, как модули и триместры. Главным плюсом новшеств считается (и не без оснований) более равномерное чередование учебных нагрузок детей с отдыхом: пять недель занятий учебного модуля — одна каникул и т.д. Неудивительно, что новую схему, рассказал «МК директор одной из перешедших на модули школ — Илья Новокрещенов из 2095?й, на сегодня выбрали около половины средних учебных заведений города:— У ребят больше нет таких огромных четвертей, как третья, и таких коротких, как вторая. На весь год возникает четкий ритм чередования работы и отдыха. А более ритмичное обучение, при котором за пять недель учебы ребята не успевают устать учиться, а за одну неделю каникул устать от отдыха, очень важно не только с психологической, но и с физиологической точки зрения. Именно в бесконечной третьей четверти раньше традиционно фиксировался всплеск заболеваемости детей: усталость, авитаминоз и т.п. А новая система организации учебного процесса привела к снижению числа заболеваний в нашей школе сразу на пик мартовской заболеваемости в третьей четверти ушел в прошлое. Неудивительно, что каждый год число школ, выбравших систему 5 + 1, растет.Родителям и в самом деле новая система поначалу понравилась. Однако уже в истекшем учебном году, пожаловались они «МК, казалось бы, четкая модульная система «5 — 1 — 5 — 1 и т.д. все чаще стала меняться на «4 — 1 — 6 — 1 и даже «4 — 1 — 7. «А учебный период в 7 недель, как его ни называй, это, по сути, не что иное, как воскрешение пресловутой «безразмерной четверти со всеми ее проблемами и колоссальной учебной перегрузкой, — подчеркивают они.Правда, по версии Ильи Новокрещенова, схема «4 — 1 — 7 не применяется в школах, организованных по модулям.— Я ни одной такой не знаю. Это не модульная в смысле графика организации каникул система, а триместровая, причем именно потому и не слишком популярная: ее выбрали не более 10–12% школ, преимущественно таких, где уже на апрель-май в учебный план закладывается выезд в лагеря и загородные базы с продолжением обучения там, — заверил он «МК.Однако этого, а также и других директоров, работающих по модулю, уже в будущем учебном году, похоже, ждет сюрприз.Как явствует из распоряжения Департамента образования Москвы, график каникулярного и учебного времени для всех школ, выбравших модульную систему обучения (триместровая в документе не упоминается вовсе), узаконивает сразу несколько шести- и один семинедельный учебный модуль. При этом по иронии судьбы он так же, как и печально памятная третья четверть, тоже третий. Только выпадает не на гриппозные февраль с мартом, а на депрессивные ноябрь с декабрем.Заголовок в газете: Модуль на слом Опубликован в газете "Московский комсомолец" №27439 от 11 июля 2017 Тэги: Школа,Дети ,Отдых   Места: Москва  
Аноним автор темы. Екатеринбург. В новом учебном году 56% школ решили отдыхать по четвертям, а 44% – по модульной схеме. Таковы итоги электронного референдума в проекте «Активный гражданин, в ходе которого образовательные учреждения могли выбрать между традиционным графиком каникул по четвертям и модульной системой, в которой неделя отдыха чередуется с 5–6 неделями учебы. В «Активном гражданине москвичам предлагалось отдать свой голос за один из трех вариантов организации каникул – по четвертям, триместрам или модулям. В электронном референдуме приняло участие рекордное количество горожан – почти полмиллиона человек. Уже в первую неделю голосования предпочтения москвичей распределилось практически поровну между традиционным графиком каникул по четвертям и модульной системой. В результате за четверти выступили 48,7% горожан, за модули – учебу по триместрам поддержали чуть более 6% участников голосования. За модульную систему активнее всего голосовали нынешние школьники и их родители. А вот родители дошкольников, а также бабушки и дедушки отдавали предпочтение традиционным четвертям. Среди педагогов единого мнения относительно графика каникул не было. Так как ни один из предложенных вариантов не преодолел 50-процентный барьер, столичные власти приняли решение оставить за школами право выбрать график каникул, но только один из двух – четверти или модули.Аноним автор темы. Екатеринбург- традиционный режим - 4 учебных периода и 3 каникулярных периода: осенний - 31 октября - 8 ноября; зимний - 26 декабря - 10 января; весенний - 25 марта - 3 апреля. Для обучающихся первых классов рекомендуются дополнительные каникулы в период с 22 по 28 февраля; - триместровый режим - 3 учебных периода и 2 каникулярных периода: осенний -16 ноября - 2 декабря, весенний - 20 февраля - 8 марта. Отдых детей в дни новогодних праздников сохраняется; - модульный режим 5(6)+1. 5-6 недельные равномерные учебные периоды и 1 неделя отдыха после каждого периода. Каникулярные периоды: 13-19 октября, 17-23 ноября, 30 декабря -5 января, 17-23 февраля, 6-12 апреля. Отдых детей в дни новогодних праздников сохраняется.Аноним. Екатеринбург. Аноним автор темы- традиционный режим - 4 учебных периода и 3 каникулярных периода: осенний - 31 октября - 8 ноября; зимний - 26 декабря - 10 января; весенний - 25 марта - 3 апреля. Для обучающихся первых классов рекомендуются дополнительные каникулы в период с 22 по 28 февраля; - триместровый режим - 3 учебных периода и 2 каникулярных периода: осенний -16 ноября - 2 декабря, весенний - 20 февраля - 8 марта. Отдых детей в дни новогодних праздников сохраняется; - модульный режим 5(6)+1. 5-6 недельные равномерные учебные периоды и 1 неделя отдыха после каждого периода. Каникулярные периоды: 13-19 октября, 17-23 ноября, 30 декабря -5 января, 17-23 февраля, 6-12 апреля. Отдых детей в дни новогодних праздников сохраняется. а летом?
20 апреля 2016, 16:21, Форум, Обучение и воспитание, Школа

Каникулы:Модульные 5/1 или традиционные (как в наше советское время) по четвертям?

Уважаемые родители. Ваше мнение по поводу каникул.За и против.Модульные или традиционные?Тема закрыта. Тема скрыта. Пожаловаться. Любое мнение интересно,плюсы и минусы.С кем дети на каникулах?Интересна любая информация.Пожаловаться пережили и те и те меня самой не хватает - до традиционных дотягивать нагрузка большая 20 апреля 2016, 16:58вот я сюда. училась с 1 по 9 класс традиционно, 10-11 модульно. второе легче. и никто у нас летние каникулы не крал -развенчивая миф о "у детей вместо 3 летних месяцев отдыха всего два. "Пожаловатьсяkiki, 4 ребенка 20 апреля 2016, 16:23У нас модульные. До нового года 5/1, после 6/1. Говорят, что так дети меньше болеют. Я хотела бы традиционные.Пожаловаться. У нас дети уже не так часто болеют.Пожаловаться. Я за модульные, но дочь учится по четвертям. Пожаловаться. Традиционные. Летом дети должны отдыхать. А работать надо упорно, а потом хорошо отдыхать.Пожаловаться. На модульных дети и так летом отдыхают. Пожаловатьсяне получится 3 месяца летом, все равно сократят.ПожаловатьсяAnik, 2 ребенка 21 апреля 2016, 00:42Ничего подобного. Отдыхают с 1 июня по 31 августа все. У меня дочь на модульных каникулах. Они от традиционных только в течении года отличаются. Лето для все одинаковое. Пожаловатьсятак это про те, что в течение года. летом никто не учится.Пожаловаться дети не так сильно устают морально. следовательно успеваемость выше не так часто болеют, следовательно лучше усваивают материал. к тому же перед выставление четвертных оценок всегда есть неделя каникул. обычно те, кто не уезжает на отдых имеют возможность подчистить свои хвосты. Пожаловаться. Юлия 20 апреля 2016, 16:27Я за традиционные ,модульные были не понравилось .Не успели втянутся выученный процесс и бац каникулы ,у пельмянницы в этом году учеба до 10 июня . Якобы они где-то лишних неделю погуляли на модульных каникулах .Пожаловаться. Жукова_я, 1 ребенок 20 апреля 2016, 16:31это решение вашей школы. Возможно, но карантине были? У нас все знакомые заканчивают учёбу в мае. Мы учимся по четвертям.Пожаловаться. Юлия 20 апреля 2016, 16:34Школа другая ,на карантине они не были .мы учимся по четвертям и 25 мая последний день , а у них вот так почему не знаю.Пожаловаться. Я конечно могу свою дочь дома оставить на 2-3 часа,но не на целый день же.ПожаловатьсяIrina Parkina 20 апреля 2016, 16:35А на обычных каникулах куда девали? Что модульные каникулы, что традиционные, по четвертям - количество каникулярных дней одно и то же.Пожаловатьсямамулечка 338, 1 ребенок 20 апреля 2016, 16:45Дело не в количестве.В данное время я пока не работаю,муж пашет за двоих.Но на работу надо всё-таки выходить.Вот отсюда и вопрос,куда девать ребёнка?ПожаловатьсяIrina Parkina 20 апреля 2016, 17:01Тогда вопрос у Вас неверно сформулирован: не "за и против". а "куда ребенка деть на время каникул в школе". Тут без разницы, какие каникулы, все равно проблему придется решать. Кто как: бабушки, няни, отпуск одного из родителей.Пожаловаться
Четверти, триместры, модули, биместры: в чём отличия и какая форма обучения в школе лучше

Четверти, триместры, модули, биместры: в чём отличия и какая форма обучения в школе лучше

6 650 6 650 6 6501Российскиешколымогутопределятьрежимработы (пятидневкуилишестидневку) и графикканикул (разв пятьнедельилитриразаза учебныйгод) самостоятельно. Татьяна. Волошкоразобралась, какиеформыобученияв школесуществуют, чемониотличаютсядругот другаи есть лиим какая-тоальтернатива.Рассылка «МелаНеверный формат e-mailМы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу

Консервативныечетверти

Нескольколетназадв проекте«Активныйгражданинсредиродителей, учителейи школьниковпровелиопрос: четверти, триместрыилимодули. С техпормалочтоизменилось. И всёиз-задлинныхи неравномерныхчетвертей (8, 7, 11 и 7 недель). А к нескончаемойтретьейчетвертиотдельноезамечание: за 11 учебныхнедельдетибольшеболеют, чемучатся. 30 летназад. В то времядругихформобученияпростоне существовало. У насинтенсивнаяучёба. И по нашимподсчётампримодульнойформетеряетсяоднаучебнаянеделя. Зачемеё терять, обещаяотдать, какя говорю, „сухарями“в видедистанционногообразования? Ещёодинплюс: четвертнаясистемасовпадаетс праздниками (ноябрьи январь) —родителии детиотдыхаютв одновремя. Да, третьячетвертьдействительнобываетперегруженной, но вполнеможноравномернораспланироватьвсешкольныемероприятияв течениегода. директорлицея№?1502 «Я голосовалаза четвертнуюсистему. Третьячетвертьменясовсемне пугает. А вотсистема„5+1“мнекакразне нравится: детитольконастроятсяна работу, тольковойдутв ритм —каксразурасслабление. А потомопятьраскачка. Притакойсистемедетиучатсявполсилы.Мария. Дайковская, мамавосьмиклассницы«Мнеоченьнравятсячетверти. Онипривязанык госпраздникам —этоудобнородителям. Моядочкаучитсяв 1 классе, и в третьейчетвертив февралеканикулы. Правда, мнесказали, чтов следующемгодуих ужене будет, но я самабудуих устраивать, еслипочувствую, чторебёнокустал. А присистеме„5+1“я совершенноне понимаю, чемв каникулызанимаютсядети (особенносо 2 класса).Анна. Кузнецова, мама, учительгеографии. Донскойгимназии.

Триместрыи модульнаясистема

Тритриместра, в каждомиз которых, какможнодогадаться, по тримесяца, с двумядлиннымиканикуламипо 17-18 дней (осеннимии весенними) и трёхмесячнымилетниминазываюттриместровойсистемой. Этаформаобученияв чистомвидена самомделенемногогдеиспользуется, и в опросе«Активныйгражданиннабраламинимальноеколичествоголосов. Но еслиразбиратьсяв терминологии, то онане проиграла. На основетриместровойсистемыразработалимодульную. Триучебныхмесяца —это, конечно, много. Пришлосьразбитьещёпополам. Получилосьшестьполуинтервалов —пятьучебныхнедельи однанеделяканикул. Хотяитоговыеоценкидетямвсёравновыставляютв концетриместра, какчетвертная. Но и к нейестьзамечания. Иногдаучебныеинтервалыто сокращаютсядо четырёх, то увеличиваютсядо шестинедель. И этоне оченьнравитсяи родителями детям. «Учебныепериодыприсистемеканикул (5+1) действительномогутнемногокорректироватьсяв зависимостиот того, на какиеднинеделивыпадают 1 сентября, новогодниеи другиепраздники. Но этоэтоне какие-торадикальныекорректировки, поэтомув целомритмсоблюдается.Илья. Новокрещёнов, таки к минусам. Об этомоченьхорошосказалвыпускник 2017 года.«Мозгуодиннадцатиклассникаадаптироватьсяподтакойграфиктрудно. Продуктивностьобучения, котораяв такомрежимевроде быдолжнарасти (ну частыйотдых, полезно же!), вместоэтогопадает, таккакпростоне успеваешьперестроиться. В каникулылиботуполежишьна диване, уткнувшисьв телефон, либопытаешьсяделатьчто-тодлясебяполезное. Но многополезногосделатьне получается: мозгещёне устал, но ужеотдыхаети работатьотказывается. а на носуужеследующиеканикулы. Кактак-то?.Иван. Ветошкин, выпускник 2017 года. Родителишкольниковв общем-тодовольныэтойсхемой, но недостаткитожеесть.«Детименьшеболеют —проверенона собственномребёнке, таккакмы когда-тоучилисьи по четвернойсистеме. Минусв том, чтона разгонуходитмноговремени, а на качественнуюучёбуостаётсябукальнополторынедели. Но дляменяглавное —здоровьесына, поэтомусистема„5+1“оптимальна. А идеальноговариантанет.Галина. Леонтьева, мамасемиклассника.

Не оченьпопулярныебиместры

Существуетещёодна, не слишкомпопулярнаяформаобучения Этопятьравноценныхпериодовобученияпримернопо семьнедель (биместры) и пятьканикулпо двенеделимеждуними. Притакойсистемеучебныйгоддлится 10 месяцев, с сентябряпо июнь, а летниеканикулы —всегодвамесяца (этошестойбиместр).«На самомделетрёхмесячнымканикуламвсеголишьоколо 25 лет. До этогов СССРканикулыдлилисьдвас небольшиммесяца, таккакиюньдлясреднейи старшейшколыбылмесяцемтрудовоговоспитания. Ни в однойстранемирав школахнеттакихдлинныхканикул (чащевсегодвамесяца). У насэтовошлов норму, и мы к этомупривыкли. А этои социальная, и психологическая, и экономическая, образовательнаяпроблема. Когдамы замеряли, сколькоостаётсяостаточногознанияпослеучебногогодас трёхмесячнымиканикулами, то получилипечальные В сентябредетипытаютсяреанимироватьзнания, и на этоуходиткакминимуммесяц.Сергей. Степанов, докторпсихологическихнаук, Но в каждойсистемеучителя, родителии детинаходятдлясебякакие-топлюсы. И это, пожалуй, главное.Рассылка «МелаНеверный формат e-mail
17176Многие российские школы перешли на модульную систему организации каникул. Как это может отразиться на качестве обучения? Какое отношение к модулям у родителей? И что говорят специалисты? Данные вопросы мы и рассмотрим в этой статье.Школьные каникулы всегда были излюбленной порой среди детей. В нашей системе образования традиционно были предусмотрены учебные четверти, между которыми были 1-2 недели каникул (за исключением летних каникул, которые длятся 3 месяца). Однако реформа российского образования, которая сегодня активно внедряется во все учебные процессы, затронула и школьные каникулы. Многие российские школы уже перешли на модульную систему организации каникул. Как это может отразиться на качестве обучения? Какое отношение к модулям у родителей? И что говорят специалисты? Данные вопросы мы и рассмотрим в этой статье.

Чем модули отличаются от четвертей?

Традиционная организация образовательного процесса в школе подразумевает разбивку учебного года на четыре части, каждая из которых называется четвертью. Между окончанием старой и началом новой четверти предусмотрены каникулы, продолжительностью 1-2 недели. Модульная организации образовательного процесса "5+1" подразумевает такую систему: пять недель учебы и одну – каникул. В некоторых случаях учебных недель шесть. Летние каникулы, несмотря на опасения школьников и их родителей, не сокращаются. Единственное, что урезается, – это зимние каникулы, которые составляют одну неделю вместо двух. То есть, по факту, количество дней для отдыха детей от учебы практически не изменилось: просто в модульном графике самих каникул стало больше. Если традиционный график предусматривает только осенние, зимние и весенние каникулы, то модульный график дает возможность два раза отдохнуть осенью, два раза – зимой, и один раз – весной.

Откуда пошла тенденция модульных каникул?

Немногие российские школы до определенного момента практиковали модульные каникулы – всех вполне устраивали четверти. Существенные изменения произошли, когда в 2014 году на портале "Активный гражданин" прошло голосование, где жителям Москвы предлагалось выбрать один из вариантов организации каникул в школах: четверти, модули или триместры. Последний вариант набрал лишь 6% голосов, а вот первые два – 48,7% и 44,7% соответственно. Правительство Москвы приняло решение предоставлять школам самостоятельный выбор графика каникул – четверти или модули. Таким образом, с учебного года 2015/2016 немалая часть московских школ уже работала по модульному графику. Другие города также потихоньку начали переходить модульную систему.

Мнение педагогов

Учителя, а особенно представители более молодого поколения, находят немало преимуществ в модульном графике каникул. В частности, внимание акцентируется на снижении нагрузки на детей и оптимальном ее распределении. Четверти значительно различаются по своей протяженности, а под конец третьей (самой долгой) четверти обучение становится гораздо менее эффективным. По крайней мере, так считают сторонники модулей. Каникулы по модулям позволят успешно переживать эпидемии, когда с четвертями приходится закрывать многие школы на карантин. Ко всему прочему, с модулями удобнее организовывать экскурсии и туристические поездки классов. Однако многие опытные педагоги скептически относятся к изменениям. По их мнению:
  • Четверти использовались еще в советские времена. А поскольку тогда наше образование считалось лучшим в мире, то и традиционный график каникул тоже лучше, чем модульный
  • Модульная система может только расслабить учащихся и понизить качество обучения. Как правило, на последней неделе перед каникулами школьники становятся менее усердными и учителя их сильно не нагружают, а после каникул нужно настраиваться на рабочий лад. У некоторых педагогов есть опасения, что из-за увеличения количества каникул, таких периодов будет больше.
Кстати, в ответ на замечания молодых педагогов по поводу продолжительности третьей четверти, в качестве защиты учителя старой закалки оперируют тем фактом, что этот период компенсируется многочисленными выходными в связи с праздниками.

Мнение родителей

В период голосования большинство родителей поддержало инициативу с модулями. По их мнению, сегодня нагрузка в школах гораздо больше, чем была раньше, и дети нуждаются в дополнительном отдыхе. Некоторые родители относились с опаской к таким изменениям, но и они, и их дети остались довольны. Однако часть родителей не совсем удовлетворена и совершенно оправдано жалуются. Их жалобы чаще всего относятся к проблеме распределения собственного времени, поскольку ученики младших классов на период каникул нуждаются в присмотре. А что делать, если оба родителя работают, и в семье нет бабушек/дедушек, способных присмотреть за внуками? Если при традиционной системе каникул можно по возможности договориться с начальником или отправить ребенка к родственникам в деревню, то к просьбам об отгулах через каждые пять недель редкий начальник будет снисходителен, а постоянные поездки к бабушке превратятся в весьма утомительные мероприятия.

Мнение психологов

В целом, психологи положительно оценивают систему "5+1". Частый отдых позволит снизить утомляемость, из-за которой обычно дети хуже воспринимают учебный материал. Интересное наблюдение: окончание каникул часто сопровождается эмоциональным упадком у школьников, которые понимают, что следующие каникулы будут нескоро. А вот с модульной системой такие переживания будут менее существенными, ведь ждать придется чуть больше месяца. С другой стороны, после школы многие выпускники пойдут в высшие учебные заведения, где будет более нагруженный график и гораздо меньше времени на отдых. Не повлияет ли модульная организация каникул на адаптацию к университетским программам? Этот вопрос пока остается открытым. Не одно поколение россиян обучалось по традиционной системе, которая в целом неплохо справлялась со своей задачей. Но время идет и на смену четвертям приходят модули, которые уже успели себя неплохо зарекомендовать хотя бы в плане меньшей нагрузки на школьников, но оправдают ли они себя в долгосрочной перспективе пока неясно. Зато можно с уверенностью говорить, что российская система образования не стоит на месте и всегда открыта к чему-то новому. Подписывайтесь на наш Telegram, чтобы быть в курсе важных новостей в сфере образования.Материал полезен?

Выбираем каникулы в школе-нужны советы и мнения

Модераторы, не переносите в образование плииииз. Нас тут много и многим актуально . Дали бумаженцию дочке, что надо выбрать какие каникулы мы хотим. Стандарт( ну как сами учились), триместры -это я точно не хочу, и модули (5 нед. учёба 1нед. каникулы). Все гос. праздники остаются без изменений.Вот я и не знаю чего лучше. У нас стандарт сейчас. Впринципе нормально, как обычно 3я четверть самая бееее под конец.Кто модулями учится-как оно?, если не брать в рассчёт что работающим не удобно.*** Тема перенесена из конференции "СП: посиделки"
   
Для сохранения части сообщения в цитатник выделите нужный текст в поле ниже, категорию цитаты и нажмите кнопку "на память". В случае, если требуется сохранить всё сообщение, достаточно только выбрать категорию и нажать упомянутую кнопку. Для отмены нажмите кнопку "закрыть окно".
Откуда: Новосибирск, Академгородок "Ничто так не украсит самую унылую комнату, как обыкновенные дети, красиво расставленные по углам" Кирилл - 14.02.1996г. Анастасия - 13.02.1999г.В дневниках: 6613
Добавлено: Сб Ноя 04, 2006 17:50   
Да, в Кольцово уже каникулы по такой схеме, в городе в некоторых гимназиях, правда про летние еще не известно.
Откуда: Кропоткина
Добавлено: Сб Ноя 04, 2006 18:02   
А мне наоборот так нравится. Хотя, детей школьного возраста у меня пока нет, но сама вспоминаю свои школьные и универские каникулы. Не знаю как другим, но для меня 3 месяца летних каникул было много. Очень радовалась, когда в институте каникулы были 1 месяц. (в июле у нас практика была). И нравится мне то, что неделя каникул каждые 5 недель. Вот это действительно классно...
Откуда: Город - Ипподромский ж/м, дача - Новый поселок Карта № 281172
Добавлено: Сб Ноя 04, 2006 18:38   
Мне так...чисто интересно.. куда ребенка девать на эту неделю каникул?
Мне это, кстати, тоже интересно. А что в этом особенного? Ведь дети-то уже школьники А что они после школы делают? Учиться-то как ни крути полдня А если серьезно, то все учреждения доп. образования, т.е. кружки, студии, секции не уходят на осенние и весенние каникулы, а продолжают работу. Кроме того организуются классные и школьные мероприятия, поездки в театр, на выставки и т.д.Откуда: Академгородок
Добавлено: Сб Ноя 04, 2006 19:01   
Мне так нравится, только чтобы летние каникулы не сокращали - издевательство же, при наших-то погодах ещё мало-мальски тёплое время грузить учёбой. И вообще - как можно учиться в июне, к примеру - ума не приложу, по-моему, уже весь май дети проглядывают в школьное окно, благо, что новый материал уже не дают. А уж мероприятиям в каникулы - отказать!!!!
Ищу работу для девушки, 18 лет, закончила первый курс филологии, на год минимум. Исполнительная и серьёзная, но не очень стрессоустойчивая. Лучше работу с предметами, а не с людьми. Если вы что-то такое знаете - напишите мне. А на аватаре - кумир
Откуда: Город - Ипподромский ж/м, дача - Новый поселок Карта № 281172
Добавлено: Сб Ноя 04, 2006 19:03   
Не знаю.. может я и не права, но ребенка своего в 1 классе не намерена пускать в свободное одиночное плавание. Поэтому сразу и думаю.. что делать в эту неделю каникул нам на следующий год.
Оla, детки в это время (очень многие) уезжают по городам и странам заморским с учителем. Так что, было бы желание. Наши в нач. школе еще и в пансионаты ездили, им в кайф было, особенно зимой с 3 января Если следовать банальной логике, то летние каникулы трогать не должны. Выпускные экзамены еще никто не отменял. Как и вступительные, впрочем. "Ничто так не украсит самую унылую комнату, как обыкновенные дети, красиво расставленные по углам" Кирилл - 14.02.1996г. Анастасия - 13.02.1999г.
Добавлено: Вс Ноя 05, 2006 1:31   
А по мне так неплохая схема, летние каникулы бы месяца 2 оставили - тоже хорошо.
Добавлено: Вс Ноя 05, 2006 11:22   
Не, Оль, правда ,ездят И у нас из класса многие ездили и в том году, и в этом собираются. Мишка захочет- и его отправим И в прошлом году Мишка сам ездил на шахматы с Юго-Западного до Телецентра, и дорогу переходил, в честь чего был снабжен сотовым ,а то мало ли чего...ну не кажен раз он один ,конечно, ездил, но бывало А летом уже и на Шлюз сам мотался несколько раз, тоже на шахматы, на турнир, вот! В 6 лет не знаю, а вот в 7.... очень многие ведут такой активный образ жизни сейчас. А когда мы были малышами (правда, времена были другие) так все, по-моему ,так жили...
За деньги недетские. Ищу работу для девушки, 18 лет, закончила первый курс филологии, на год минимум. Исполнительная и серьёзная, но не очень стрессоустойчивая. Лучше работу с предметами, а не с людьми. Если вы что-то такое знаете - напишите мне. А на аватаре - кумир Откуда: Город - Ипподромский ж/м, дача - Новый поселок Карта № 281172 Когда мы были малышами в Темкином возрасте я разгуливала свободно во дворе с ключлм на шее (до школы еще дело было). Но тогда были, и правда, другие времена. сайт Вот мы спорили - оставлять ли дома одного ребенка возраста 4-5 лет. В 6 я еще сейчас одного Артема не отпускаю на улицу гулять. В 7 вряд ли отпушу одного в город. Ближе к 10 годам видимо (как впрочем и меня отпустили родители, в школу меня провожали до 3 класса - я шла через весь центр, переходя 6 или 7 дорог, обходя строительство метро на пл Ленина). Поэтому не перестаю удивляться как ездят одни дети по городу в 6 или 7 лет. В общем. непонятная, загадочная мне тема.


Обсуждаемые

Популярные

Новые